藝術治療是一種透過創作表達，協助人們連結情感、釋放壓力、整合內在經驗的療癒方式。加惠基金會與表達-創造性藝術治療學會（E-CATA）合作推出系列課程，由專業藝術治療師和督導帶領，主要運用視覺藝術，結合肢體、音樂與戲劇等多元媒材，陪伴參與者展開一段深度的探索與轉化之旅。
E-CATA致力於推動跨模式的藝術治療實踐，強調藝術治療師的社會責任，並透過整合語言與非語言的創作經驗，協助多元族群面對生命議題、促進身心靈整合。本系列課程源自E-CATA的「藝術治療師認證班」(Art Therapist Certificate Program, ATCP）培訓架構，規劃共三階段，360小時實體與線上課程，外加100小時實作時數。學員可彈性選修課程，完成全系列並符合認證資格者，將可申請E-CATA藝術治療師證照（RE-CAT, AT）。
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壹、課程目標與特色：
一、 本土化的發展為出發點：
課程從台灣在地的心理健康需求出發，強調藝術在個人、家庭、團體與社區中的實際應用。不論是初次接觸藝術療癒的學員，或有志成為認證藝術治療師者，都能透過課程逐步理解並實踐「因案施療」的概念。課程同時呼應E-CATA的專業認證架構，鼓勵學員以創作回應多元文化與社會議題，為自身與他人帶來療癒與改變。
二、 從個人經驗出發，奠定助人基礎：
藝術治療的學習始於自我經驗的覺察與整理。課程鼓勵學員從自我關照出發，透過創作歷程深入探索內在情緒與心理動力，逐步梳理個人經驗。此過程亦有助於建立作為助人者所需的心理素質與自我覺察能力。
三、 連結實務經驗，拓展社會應用：
課程鼓勵學員參與ATCP架構外的講座、研討會與工作坊，深化實務經驗並精進專業知能。透過跨系統合作與社區資源連結，推動藝術治療於醫療、教育、社福與民間單位的實際應用，參與共築「藝療蜂巢」的多元實踐場域。
貳、 適宜招生對象 ：
一、 凡對藝術治療有興趣，並期望將其應用於生活或工作領域者。尤其包括：「有意轉換職涯方向」、「發展次專長」，或欲「精進助人技能」之心理、教育、醫療、社會福利等相關領域學習或從業人員。
二、 已將藝術媒材運用於諮商或助人工作中，並希望進一步「深入理解藝術治療核心精神與專業架構」之人士。本課程將協助學員明確辨析，藝術治療與一般運用藝術媒材於治療或諮商之間的差異，並提供以藝術為本位、治療為核心之視角與實務架構。
三、 有志取得「E-CATA藝術治療師認證資格」者，可依三階段系統性修習全系列課程。亦歡迎對課程內容有興趣者先從第一階段體驗，或彈性選修特定主題與師資課程作為進修學習。